4 Մայիս 1825 ռ. Ես արել սպային, 6-րդ հրամայված էր գնալ գնդում քաղաքի Vasilkov, 9-Առաջին թողել Սանկտ Պետերբուրգ.
Վաղուց էի դեռ մի կրտսեր եղբայր կամ որդի? որքան են woken ինձ 6 am, համար երկար ժամանակ ես անընդհատ ասում գերմանական դաս, երբ հավերժական աղմուկը բնակարանային? Հիմա ես Լիահոնա, Ես պետք է տոպրակի մեջ 475 գ., Ես անում եմ այն, ինչ ես ուզում, եւ նետվելով վրա ֆայտոն քաղաքի Vasilkov, որտեղ ես քնում, մինչեւ ութերորդ ժամերի եւ որը երբեք չի molvlyu մի գերմանացի բառը.
Իմ ականջին, դեռ հիշում է, նշմարեց աղմուկը խաղում կուրսանտներն ու միալար մռմռալ բարեխիղճ ուսանողների, կրկնելով vocables - le bluet, le bluet, Vasileko, Amarante, amaranth, Amarante, Amarante ... Հիմա այո տրոլեյբուս թակոց զանգ մենակ կոտրել լռությունը հարեւանությամբ ... Ես դեռ չեմ կարող ստանալ օգտագործվում է լռության.
Այն միտքը, որ իմ ազատության, ու վայելքները եւ արկածները ճանապարհին, Ես սպասում, զգացումը անասելի ուրախությամբ, վտանգավոր կարող զմայլանք, Այն լցված իմ հոգին. Խաղաղվելու քիչ-քիչ,, Ես դիտեցի շարժումը առջեւի անիվների եւ անում մաթեմատիկական հաշվարկներ. Անզգա ճանապարհը սա զբաղմունքը ինձ հոգնած, եւ այն ճանապարհը դարձել ինձ թվաց ոչ այնքան հաճելի, քանի որ առաջին.
Որոնք ժամանել կայարանում, Ես տվել տեսուչն է curved ճանապարհի եզրը եւ պահանջեց ավելի ձիեր. Բայց անհասկանալի դժգոհության ես լսեցի, որ ոչ ձիերով; Ես նայեցի փոստով գրքում: քաղաքէն * հետ ապագա պաշտոնական ճանապարհորդում է Սանկտ Պետերբուրգի վեցերորդ դասարանում * Ես տասներկու ձիերին, գլխավոր B. - ութ, Երկու եռյակ հետ գնաց գրեթե, մյուս երկու ձիերը վերցրեց մեր եղբայր դրոշը. Կայարան կար մի սուրհանդակ եռյակը, եւ Բակապանի չի կարող տալ այն ինձ համար. Եթե ցանկացած հնարավորություն naskachet սուրհանդակի կամ առաքիչի եւ գտնում ձիեր, ապա ինչ է պատահել նրա հետ, ապա դա կլինի, trouble - նա կարող է կորցնել այն տեղը, է աշխարհում. Ես իրեն փորձել են կաշառել այն գիտակցումով,, բայց նա մնաց հաստատակամ եւ վճռականորեն մերժեց իմ dvugrivennik. ոչինչ անել! Ես հանձնվել է անհրաժեշտություն.
«Եւ հաճոյ մի բաժակ թեյ կամ սուրճ», - Ես խնդրեցի, որ պահակ. Ես շնորհակալություն հայտնեցի եւ վերցնել նկարները, adorned իր խոնարհ բնակվում. Նրանք պատկերված են պատմությունը անառակ որդու. Առաջին պատկառելի ծերունին մի գիշերային թասակ, եւ խալաթի է անհանգիստ երիտասարդների, որը արագորեն իր օրհնությունն ու փողի տոպրակ. Մյուս վառ հատկանիշները ցույց են տվել, վատ վարքի անառակ երիտասարդի,: նա նստում են սեղանի շուրջ, շրջապատված կեղծ ընկերների եւ անամոթ կանանց; հետագա ավերված երիտասարդներին Ֆրանսիայի վերարկու եւ անճոռնի hat herding խոզերի եւ կիսում կերակուր նրանց հետ. խորը վիշտ ու ապաշխարությունը ցուցադրվել է իր դեմքը, Նա հիշում է իր հոր տունը, որտեղ վերջինս ստրուկ, եւ այլն *. դ. Վերջապես ներկայացնում է նրան վերադառնալ իր հոր. Լավ ամյա մարդ է նույն գիշերային թասակ, եւ խալաթի թե դուրս ա փախնում է հանդիպել նրան. Անառակ որդին kneels, հեռու ավագ խոհարար սպանում պարարտ զուարակը, եւ ավագ եղբայրը զայրացած հարցնում է պատճառը նման ուրախության. Տակ նկարներում տպագիր գերմանացի բանաստեղծություններ. Ես կարդացի նրանց հետ հաճույքով, եւ պատճենահանված, Ինչպես թարգմանել Հանգստի.
Այլ նկարներ ունեն շրջանակները եւ մեխվեց պատի գամասեղներ. Նրանք պատկերել կատու հուղարկավորությանը, Spore կարմիր քիթը ուժեղ սառնամանիքի եւ նման, - եւ բարոյապես, որպես արվեստի, հարգանքն էլ չարժե ուշադրություն է կրթված մարդու.
Ես նստած տակ պատուհանի. նշանակում է ոչինչ. Փակեք մի շարք կրկնվող խրճիթների, բռնվելով դեմ մեկը մյուսին. Այստեղ-այնտեղ են երկու կամ երեք խնձոր, երկու կամ երեք Rowan, շրջապատված է բարակ պատի, unharnessed զամբյուղը իմ ճամպրուկը եւ pogrebtsom.
տաք օր. coachmen ցրել. Դրսում խաղալ ոսկե մազերով տատիկից, խառնաշփոթ երեխաները. Ինծի դէմ, ծեր կին նստում դիմաց izboyu podgoryunivshis. Երբեմն պլոր crow. Շուն պառկած է արեւի կամ թափառել, լեզուն կախվել դուրս, եւ նրա պոչը, Այո piglets հնչեցնելուց վազում դուրս է դարպասի եւ շտապում է կողմին առանց ակնհայտ պատճառի.
թե ինչ է չկրեցին! Ես գնում եմ զբոսանքի մի դաշտ. փլուզվել է նաեւ. Դրա մասին, փոքր հունցել. Այն ուրախություն քիչ դեղին ducklings հսկողության տակ է հիմար բադ, նման կամակոր երեխաներին, երբ Madame.
Ես քայլում երկայնքով գլխավոր ճանապարհին - ճիշտ նիհար Osimo, Ձախ Բուշի եւ ճահճի. Շուրջ հարթ տարածության. Դեպի մեկ մղոն գծավոր. Երկնքում է, արեւը դանդաղորեն, այստեղ, եւ այնտեղ մի ամպ. թե ինչ է չկրեցին! Ես գնում եմ վերադառնալ, doshed է երրորդ մղոն, եւ համոզվեք, որ, որ հաջորդ կանգառը եղավ դեռեւս քսան-երկու.
վերադառնալով, Ես փորձեցի այն դարձնել իմ կառապան, բայց նա, նման խուսափելով արժանապատիվ զրույց, Ինչպես պատասխանել իմ մի քանի հարցերին: «Մենք չենք կարող իմանալ, թե, Ձեր պատիվ », «Եվ Աստված գիտի», «Եւ ոչ թե ...»
Ես նորից նստեց պատուհանի եւ խնդրել է հաստ աշխատողին, որը վազում էր անցյալի, ինձ անընդհատ հետեւի պատշգամբում, է առանձնասենյակ, - արդյոք կա մի բան է կարդալ. Նա ինձ բերեց մի քանի գրքեր. Ես հիացած էի ու վազեց ագահորեն իրենց disassemble. Բայց մի անգամ ես հանգստացրել է, տեսնել մաշված այբուբենը եւ թվաբանություն, հրատարակվել է հանրային դպրոցներում. որդին խնամակալի, գռեհիկ ինը տարի, Ես նրանց սովորեցրեց, քանի որ նա խոսեց, բոլոր ուսուցում, համառորեն կատաղի թերթ քաղած անգիր, որի համար, ըստ օրենքի, բնական հաշվեհարդարի Ռեժ իր մազերով.
